2026年第十一届远程教育与学习国际会议 (ICDEL 2026)ICFP

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检索类型	EI Compendex,Scopus	邮箱	icdel@asr.org
会议状态	征稿中	网站	https://icdel.org/
主办单位

会议邮箱	icdel@asr.org
会议状态	征稿中
会议形式	线下会议
网址	https://icdel.org/
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会议简介重要信息征稿主题主讲嘉宾会议历史会议投稿联系方式

会议简介 Brief Introduction01

第十一届远程教育与学习国际会议(ICDEL 2026)将于2026年6月12-15日在中国杭州召开。

远程教育与学习是近几年最热门的话题，远程教育可以自主的分配时间。在工作和生活的各种压力面前，我们很难保证每天有固定的时间参加业务学习，而远程教育恰恰在这方面给我们提供了方便，可以让我们根据自己的业余时间合理的安排学习时间，完全不受时间限制，更好地提高自己。

ICDEL 2026 旨在促进远程教育与学习等领域的学术交流与合作，热忱欢迎从事相关技术研究的专家、学者和专业技术人员踊跃投稿并参加大会。

重要信息 Highlights02

会议出版
会议被录用并注册的文章将出版到ICDEL 2026会议论文集, 并被Ei核心和Scopus检索。

组委会

Honorary Chairs

Jianhou Gan, 云南师范大学副校长，中国

Mario Barajas Frutos, 西班牙巴塞罗那大学

Conference Chairs

Lingyun Yuan, 云南师范大学信息科学与技术学院院长，中国

Bo Zhao, 云南师范大学，中国

Conference Co-chairs

Bing Wen, 云南师范大学，中国

Rui Zhang, 同济大学，中国

征稿主题 Call for Paper03

一般方法与问题

基于网络的混合式学习

开放教育

移动学习（M-learning）

远程教育的关键因素

教学的认知、情感和社会层面

全球化背景下的学习

国际化与本地化

新兴趋势与未来趋势

教育应用

教师的信息通信技术（ICT）技能与能力

ICT 增强语言教学

方法论与教学法问题

教学策略与策略

协作学习

传播设计

社交环境下的在线学习

学习游戏化

情境化与情境化学习

传统学习与在线学习的结合

翻转课堂

培养批判性素养

应对个体差异

在线环境中的支架式自我调节

反馈设计

远程学习的技术创新

个性化英语教学模式

远程学习的学习理论

远程学习的教学设计

人工智能在远程教育中的应用远程学习

计算机支持的协作学习

交互式学习平台

教育中的人工智能和机器学习

实施问题

学习内容的设计和开发

中小学教育

高等教育和职业培训

家庭教育

面向不同残障人士的无障碍学习

课程交付问题

组织和管理问题

教育工作者教育

绩效评估

能力评估

成功案例

工具、系统和技术问题

在线学习基础设施和架构

开源学习环境

智能界面

交互式电子学习系统

个性化学习环境

电子学习多媒体应用

发布工具

新兴硬件和软件

基于项目的学习

学生设计

基于问题的学习

社会问题基于项目的学习

大社区基于项目的学习 STEM 基于项目的学习

户外基于项目的学习

学校社区基于项目的学习学习

主讲嘉宾 Keynote speaker 04

Prof. Saurabh Sinha · 新西兰坎特伯雷大学
Prof. Saurabh Sinha 获南非比勒陀利亚大学电子工程学士、硕士及博士学位，并完成美国宾夕法尼亚大学沃顿商学院高级管理项目（享有校友身份）。作为南非国家研究基金会认证的资深学者，他在同行评审期刊、专著及国际会议论文集发表140余篇论文。 Prof. Saurabh Sinha 在南非比勒陀利亚大学及约翰内斯堡大学服务逾22年，历任多级学术职务，并曾任研究所所长、执行院长及副校长。2023年中移居新西兰，同时保留约翰内斯堡大学（商学院与工程学院）及美国普林斯顿大学（工程学院）客座教授身份。现任坎特伯雷大学工程学部执行院长，直接向校长汇报工作。作为IEEE会士，曾获美国富布赖特学者奖，历任IEEE理事會董事及副主席，并注册为新西兰工程师协会特许专业工程师。
Prof. Kam Cheong Li · 中国香港都会大学
Prof. Kam Cheong Li 现任香港都会大学开放学习学院院长、开放与创新教育研究院总监，主导大学在远程教育领域的研究及大数据分析技术开发。2023年同时荣获远程教育领域两大顶级荣誉：国际开放与远程教育理事会"卓越贡献奖"及亚洲开放大学协会"杰出服务奖"，该两项奖项每年全球仅授予一位杰出学者。曾任亚洲开放大学协会秘书长三年，现为该协会执行委员会委员及国际认证委员会委员。长期担任英国密德萨斯大学客座教授，指导专业研究博士项目逾十年，另受聘为河北省社会科学院、河北经贸大学等多所中国高校客座教授。作为高产学者，现任《Asian Association of Open Universities Journal》主编，并担任《SN Computer Science》"教育创新与技术"栏目编辑。

会议历史 Conference History 05

会议投稿 Conference submission 06

论文投稿需符合原创要求。稿件必须未在其他地方发表或接受出版。投稿期间，稿件不得被任何其他会议或出版物审阅。

篇幅及格式

提交的论文应使用全英文撰写，包括所有图表、表格、参考文献和附录。篇幅通常限制为4-5页。提交的论文至少应包含4页。提交论文前，您需要根据会议论文集模板修改论文。常规注册包含5页，超出页面将收取每页50美元/360元人民币的费用。

论文模板：https://icdel.org/sub.html

如何提交

如果您考虑在会议论文集中发表论文，请提交全文。

欢迎有意向的作者使用ICDEL 2026的在线投稿系统提交常规论文

电子投稿系统：https://www.zmeeting.org/submission/ICDEL2026

您也可以通过电子邮件 icdel@asr.org 提交全文或摘要。

论文接收标准

1. 不包含原创研究贡献的论文将被拒稿。文笔粗糙、难以理解的论文以及作者存在大量自我抄袭的论文也将被拒稿。

2. 所有提交的论文将经过至少 2-3 位审稿人的盲审。如果您不想发表论文，欢迎您以演讲者或听众的身份参加会议。听众注册请联系会议秘书。

评审流程

提交论文至 ICDEL 2026，即表示作者同意并理解论文将接受同行评审。论文稿件将由大会委员会遴选的相关领域资深专家进行审阅，并给出详尽的评语。如果论文被录用，作者需提交一份包含审阅反馈的修订版（“照相排版”）。所有论文均采用单盲审阅流程：作者需在稿件中声明其姓名和所属机构，以供审阅者查看，但审阅者彼此之间互不知情，作者也无权知晓审阅者的身份。ICDEL 2026 大会委员会将投入大量精力审阅提交至大会的论文，并组织会议，以确保参会者获得最大收益。

剽窃

ICDEL 2026 大会严禁剽窃，包括自我剽窃。提交的论文应包含作者的原创作品，并对他人作品进行充分、恰当且学术性的引用。作者有责任清晰地说明其自身贡献以及所依赖或构建的已发表成果/技术。审稿人有责任确保符合这些标准。

如果发现作者存在抄袭行为，将采取以下处罚措施：

拒绝提交的文章或从最终出版物中删除该文章。

将作者的违规行为报告给其导师和所属机构。

将作者的违规行为报告给相应的学术伦理监督办公室和研究资助机构。

保留公布作者姓名、文章标题、所属机构名称以及不当行为详情等信息的权利。

双重提交

向 ICDEL 2026 提交稿件，即表示作者确认其稿件未在任何同行评审的公开发表或被接受发表，包括期刊、会议、研讨会或其他同行评审的档案论坛。此外，在评审期间，没有或将不会向其他公开发表内容的同行评审会议或研讨会提交任何内容实质上相似的论文。作者还保证，他们没有向 ICDEL 2026 提交任何实质上相似的稿件。根据经验，ICDEL 2026 的稿件内容不应超过先前出版物内容的 20%。违反任何这些条件都将导致稿件被拒。

口头报告所需技术设备

笔记本电脑

投影仪

指针

*请注意，会议无法保证网络连接。因此，请务必准备外部存储设备。如果您需要一些额外的软件来演示，请提前联系会议秘书，以确保一切顺利。