2025第五届亚洲教育技术研讨会即将于2025年11月08-10日在中国澳门召开。 AETS旨在为教育行业的从业者、研究人员和专业人士提供一个合作 交流平台。我们欢迎教育行业的从业者投稿并参加会议,与其他专业人士分享您的经验和成果, 实现合作共赢。
检索类型 | Scopus | 邮箱 | aets@academic.net |
会议状态 | 征稿中 | 网站 | https://www.aets.net/ |
主办单位 | 澳门大学,北京华夏融智区块链科技院 |
会议邮箱 | aets@academic.net |
会议状态 | 征稿中 |
会议形式 | 线下会议 |
网址 | https://www.aets.net/ |
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2025第五届亚洲教育技术研讨会即将于2025年11月08-10日在中国澳门召开。 AETS旨在为教育行业的从业者、研究人员和专业人士提供一个合作 交流平台。我们欢迎教育行业的从业者投稿并参加会议,与其他专业人士分享您的经验和成果, 实现合作共赢。
提交的论文将由技术委员会根据论文的主题、质量等进行同行评审。被录用且在会议上完成报告的论文出版至AETS 2025论文集中由Springer-Lecture Notes in Educational Technology出版,并提交Scopus, INSPEC,ACM Digital Library等进行审阅与检索。
教育技术问题:电子学习、移动学习:手机、平板电脑、教育应用、混合式学习、网络课堂应用、在线/虚拟实验室、课堂与实验室:整合、管理式学习环境 (MLE)、学习管理系统 (LMS)、技术增强型学习、行业与商业创新、身份管理、增强现实、云计算、教师的信息与通信技术 (ICT) 技能与能力、信息与通信技术增强型语言教学与学习
计算机支持的协同工作:协同虚拟环境 (CVE)、虚拟学习环境 (VLE)、Web 2.0 与社交网络:Twitter、博客、维基百科、教育中的社交媒体、教育中的网络技术经验、电子培训师培训
教育软件与严肃游戏:教育软件经验、教育/严肃游戏经验、3D 应用与虚拟现实、学习视频、游戏化
Prof. Jiangchuan (JC) Liu · 西蒙弗雷泽大学
Jiangchuan Liu是加拿大不列颠哥伦比亚省西蒙弗雷泽大学计算机科学学院的全职教授。他是加拿大工程院院士、IEEE 院士和 NSERC E.W.R. Steacie 纪念院士。他还是清华大学深圳国际研究生院的杰出客座教授。他于 1999 年获得清华大学工学学士学位(优等毕业),并于 2003 年获得香港科技大学博士学位,均为计算机科学专业。他是 IEEE INFOCOM 首届“时间考验”论文奖(2015 年)、ACM SIGMM TOMCCAP Nicolas D. Georganas 最佳论文奖(2013 年)、ACM 多媒体最佳论文奖(2012 年)和 IEEE MASS 最佳论文奖(2021 年)的共同获得者。他的研究领域包括多媒体系统和网络、云计算和边缘计算、社交网络、在线游戏以及物联网/RFID/反向散射。他曾担任《IEEE/ACM 网络学报》、《IEEE 网络科学与工程学报》、《IEEE 大数据学报》、《IEEE 多媒体学报》、《IEEE 通信调查与教程》和《IEEE 物联网期刊》的编委。他是《IEEE 移动计算学报》指导委员会成员,以及 IEEE/ACM IWQoS 指导委员会主席(2015-2017)。他曾担任 IEEE INFOCOM'2021 和 IEEE Satellite'2022 的 TPC 联合主席。
Prof. Eric Tsui · 香港理工大学
Eric Tsui是香港理工大学行为与知识工程(BAKE)研究中心副主任,兼教育研究中心高级项目官员。自2015年起,他担任《知识管理期刊》亚洲区执行主编,并领导和教授了超过15年的知识管理硕士课程。Eric Tsui还倡导了许多技术增强型教学和学习项目,是大学技术增强型学习的倡导者。他的研究兴趣包括知识管理技术、混合式学习、云服务和协作。Eric Tsui是专业证书项目的负责人,该项目由edX上的两门大规模开放在线课程(MOOC)组成,涵盖知识管理、大数据和工业4.0等主题。他拥有理学学士(荣誉)、博士学位和工商管理硕士学位。徐教授曾获多项知识管理及电子学习国际奖项,包括2021年卓越知识管理奖及2023年GO-TKM评选的隐性知识管理领域最具影响力的50人之一,并于过去7年内两次获理大年报列为模范/杰出学者。
Prof. Ming Li · 浙江师范大学
Ming Li,浙江师范大学“双龙学者”特聘教授,浙江省智能教育技术与应用重点实验室特聘教授。2017年毕业于澳大利亚拉筹伯大学计算机科学与信息技术系,获博士学位。曾先后在澳大利亚拉筹伯大学数学与统计学系和华南师范大学教育信息技术系从事博士后研究工作。其研究成果发表于IEEE TPAMI、Artificial Intelligence, Computers & Education、British Journal of Educational Technology、Education and Information Technologies、NeurIPS、ICML、IJCAI、AAAI等国际顶级期刊和会议。他是IEEE图学习任务组成员,Neural Networks、Applied Intelligence、Alexandria Engineering Journal、Network: Computation in Neural Systems、Soft Computing、Neural Processing Letters等期刊副主编,以及Education and Information Technologies编委。他的研究兴趣包括教育人工智能、教育数据挖掘、图神经网络、图/超图学习等。
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