| 检索类型 | 邮箱 | iceps@academic.net | |
| 会议状态 | 征稿结束 | 网站 | https://www.iceps.org/ |
| 主办单位 | 泰国朱拉隆功大学 | ||
| 会议邮箱 | iceps@academic.net |
| 会议状态 | 征稿结束 |
| 会议形式 | 线下会议 |
| 网址 | https://www.iceps.org/ |
| 转发分享 |
2025年第十二届教育与心理科学国际会议（ICEPS 2025）将于2025年8月22日至24日在泰国曼谷举行。本次大会由泰国朱拉隆功大学研究生院“国际语言英语”（EIL）支持举办。
自2014年创办以来，ICEPS会议已先后在新加坡、西班牙、意大利、荷兰和韩国成功举办，吸引了来自世界各地的代表，围绕“教育与心理科学”这一主题展开深入探讨。与会者从不同视角切入，结合各自多元的国际背景和丰富的实践经验，对该主题进行了全面而多样的阐述。
2024年第十一届教育与心理科学国际会议的主要目标是为来自全球各地教育相关领域的学者和专业人士提供一个学习交流的平台。此外，大会还旨在为具有跨学科研究兴趣的学术人员与教育从业者创造一个相互交流、跨界合作的机会，促进不同学科之间的互动与融合。
出版和索引：
提交的论文将由技术计划委员会进行同行评审，并根据论文主题和质量发表在International Journal of Information and Education Technology(IJIET）或International Journal of Social Science and Humanity（IJSSH）。
International Journal of Information and Education Technology
ISSN: 2010-3689
频率: 月刊
DOI: 10.18178/IJIET
摘要/索引：Scopus (CiteScore 2021: 1.3), INSPEC (IET), UGC-CARE List (India), CNKI, EBSCO, Electronic Journals Library, Google Scholar, Crossref, etc.
International Journal of Social Science and Humanity
ISSN: 2010-3646
频率: 季刊
DOI: 10.18178/IJSSH
摘要/索引：Google Scholar, Index Copernicus, Crossref, Electronic Journals Library
会议主题包括，但不仅限于以下主题
主题1：教育心理学
认知发展和学习
动机和成就
教学与指导
评估与评价
教育技术和电子学习
课堂管理与行为
主题2：咨询和临床心理学
心理健康和福祉
咨询技术和干预措施
心理治疗方法
创伤和复原力
跨文化咨询
主题3：社会文化心理学
社会认知和感知
群体动态和群体间关系
文化对行为的影响
刻板印象和偏见
更多主题请浏览网站：Call for Papers|ICEPS 2025
胡开宝 教授 · 上海外国语大学，中国
胡开宝教授于1991年获得哈尔滨工业大学外国语言学与应用语言学硕士学位，并于2004年获得南京大学英语语言文学博士学位。 他曾在合肥工业大学外语系、上海交通大学外国语学院、上海外国语大学语言学研究所担任学术和行政职务。多年来，他曾担任副教授、教授，并先后担任副院长、执行院长和院长职务。他是《基于语料库的跨学科人文学科研究》期刊的主编，并担任《Corpora》期刊的编委会成员，还担任《应用语言学前沿》（Routledge）、《语料库与跨文化研究》（Springer）、《基于语料库的翻译研究系列》（上海交通大学出版社）等书系的主编。 胡教授于2014年获得上海市高等教育教学成果二等奖，2015年和2024年分别获得教育部人文社会科学研究优秀成果三等奖和二等奖。 他在2017年和2020年均入选《中国哲学与社会科学影响力学者》榜单，并被选为国家“高层次人才计划”杰出教授。 胡教授长期从事基于语料库的翻译研究，已在国内外著名期刊上发表研究文章120余篇，其中包括被SSCI、A&HCI和CSSCI收录的文章。 他是十本学术专著的作者，这些专著由Springer、Palgrave Macmillan和高等教育出版社等知名出版社出版。他主持了25项研究课题，其中包括国家社会科学基金重大项目和中国翻译研究院委托的重点项目。他所获得的总研究经费超过1500万元人民币。
刘梅华 教授 · 清华大学，中国
刘梅华教授目前是清华大学外国语言文学系的应用语言学教授。2011年至2012年间，她曾在美国加利福尼亚大学洛杉矶分校（UCLA）应用语言学系担任访问学者。2014年至2022年期间，刘教授是中国社会科学领域被高频引用的学者之一，并于2023年被评为全球前2%的语言学家之一。她的研究兴趣主要包括第二语言/外语教学与学习、个体差异（如沉默与焦虑）、英语作为外语写作以及国际教育等领域。
Professor Rustam Shadiev · 浙江大学，中国
Rustam Shadiev 教授是浙江大学教育学院的终身教授，专注于语言学习和跨文化教育的先进学习技术研究。他于2012年在国立中央大学获得网络学习技术博士学位。Shadiev 教授是英国计算机学会（BCS）会士、电气与电子工程师协会（IEEE）高级会员、以及计算机协会（ACM）成员。同时，他还担任美国中佛罗里达大学研究生院的研究生导师。 2019年，Shadiev 教授获评中国江苏省特聘教授。他已发表200余篇学术论文，其中超过一半发表于被社会科学引文索引（SSCI）收录的期刊。此外，他连续四年（2020至2023年）被爱思唯尔（Elsevier）、Scopus 和上海软科评为中国教育领域高被引学者。Shadiev 教授还担任多本知名期刊的编委，包括《Educational Technology & Society》《Journal of Computer Assisted Learning》以及《Smart Learning Environments》，并为多本高水平期刊如《Educational Technology & Society》《Sustainability》和《Frontiers in Psychology》担任特刊客座编辑。
提交方法（只选择其中一种）：
1.通过在线提交系统提交：
2025 12th International Conference on Education and Psychological Sciences - iConf
2.通过电子邮件提交：iceps@academic.net
iceps@academic.net
