| 检索类型 | EI Compendex,Scopus | 邮箱 | icetm.edu@outlook.com |
| 会议状态 | 征稿中 | 网站 | https://icetm.org/ |
| 主办单位 | 广州大学 | ||
| 会议邮箱 | icetm.edu@outlook.com |
| 会议状态 | 征稿中 |
| 会议形式 | 线下会议 |
| 网址 | https://icetm.org/ |
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2025年第八届教育技术管理国际会议（ICETM ）将于2025年11月7日至9日在中国广州举行，此次会议由广州大学主办 ，广州大学教育学院（师范学院）承办 ，IEEE提供技术支持。
在过去的几年中，教育技术管理领域发生了重大变革。 数字技术的进步催生了新的教育模式，有效管理和有效实施这些技术的需求从未如此紧迫。 这次会议提供了一个机会来探索这些变化并分享经验和知识，以改进教育技术管理实践。
ICETM 2025提供一系列信息丰富、发人深省的报告、互动论坛和引人入胜的主旨演讲。 今年的会议将包括六个主题，涵盖教学设计、学习分析、教育软件开发和教育技术的实施等主题。 通过这次会议，我们希望为国际合作、跨学科对话和分享最佳实践提供机会，以帮助塑造教育技术管理的未来。
本次会议文章将由程序委员会严格审核，通过审核录用的文章在完成注册和报告后将由IEEE出版收录至ICETM 2025会议论文集，提交进入IEEE Xplore在线数据库，被Ei-Compendex核心，Scopus 检索机构检索。
Prof. Qing Li · 中国香港理工大学
Qing Li是香港理工大学的计算系主任和教授。他在湖南大学（长沙）获得了计算机科学学士学位，并在南加州大学（洛杉矶）获得了计算机科学硕士和博士学位。他的研究兴趣包括多模态数据管理、概念数据建模、社交媒体、网络服务和电子学习系统。在这些领域，他已经撰写了/合作撰写了超过500篇出版物，被引用超过45,000次，H指数为87（来源：谷歌学者）。他积极参与研究社区，并担任Elsevier出版的《计算机与教育：X现实》（CEXR）的主编，以及IEEE《人工智能交易》（TAI）、IEEE《认知与发展系统交易》（TCDS）、IEEE《知识与数据工程交易》（TKDE）、ACM《互联网技术交易》（TOIT）、《数据科学与工程》（DSE）和《万维网杂志》（WWW）的副主编。此外，他还担任了许多重大国际会议的会议主席和程序主席/联合主席。他还担任了DASFAA、ER、ACM RecSys、IEEE U-MEDIA和ICWL指导委员会成员。李教授是IEEE、AAIA和IET的会士。
Prof. YANG Jin · 中国华东师范大学
YANG Jin教授在中国教育体系中既担任公务员又从事学术研究。他目前是华东师范大学教育学院的兼职教授。他在中国教育部不同部门逐步晋升，曾任职业与成人教育部教学支持处处长、基础教育司副司长，然后任中央职业教育与技术教育研究所所长兼研究员。他被任命为中国第十届国家教育督导团成员，并当选为中国成人教育协会和中国职业技术教育学会副会长。 他在联合国教科文组织终身学习研究所（UIL）、中国驻法国大使馆教育参赞以及中国常驻联合国教科文组织大使和代表三个连续职位上积累了国际经验。 他拥有西安交通大学机械工程学士学位、英国曼彻斯特大学比较教育和教育经济学硕士学位。 他的研究领域包括比较教育、终身学习、学习科学、STEM教育和国际理解教育。
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