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会议简介 Brief Introduction01

组委会诚邀您参加2026年第十二届教育技术前沿国际会议 (ICFET 2026)。
ICFET 2026将于2026年6月12-14日日本东京举行。
 
知识经济对高素质人才的需求巨大,这使得教育,尤其是高等教育成为当今社会的热点问题之一。为了应对这一挑战,当今世界的教育方式正朝着更高效、更寓教于乐的方向转变。ICFET 旨在展示教育技术前沿领域科学家(教授、博士生和博士后)的最新研究成果。
 
自创办以来,ICFET 系列会议已在中国上海、新加坡、英国伦敦、俄罗斯莫斯科、中国北京、日本东京(线上会议)、泰国曼谷(线上会议)、日本横滨(线上会议)、印度尼西亚巴厘岛、马来西亚马六甲和日本福冈成功举办。会议每年都不断发展壮大,内容丰富多样,包括特邀主题演讲、同行评审论文报告、学术访问和文化交流等,为学者和专业人士提供了一个交流创新理念、探索教育技术未来发展方向的平台。
 
ICFET 2026 的主题将聚焦教育技术的新兴趋势,特别强调人工智能、沉浸式学习环境和数据驱动教育方法的融合。我们期待您的参与,共同推进教育和技术的前沿发展。

重要信息 Highlights02

会议出版

提交的论文将经过同行评审,收录的文章将出版到 Lecture Notes in Educational Technology (Electronic ISSN: 2196-4971|Print ISSN: 2196-4963), 
检索: SCOPUS; ACM Digital Library; ERIC; INSPEC; Norwegian Register for Scientific Journals and Series; SCImago, etc.

征稿主题 Call for Paper03

1. 教育中的人工智能
人工智能在个性化学习和评估中的应用
基于人工智能的学生参与和反馈工具
人工智能在教育环境中的伦理影响


2. 机器学习在教学中的应用
利用机器学习增强教学设计
学生表现和成果的预测分析
机器学习工具在课堂环境中的案例研究


3. 教育数据驱动的决策支持系统
实施数据驱动的教育领导力战略
用于分析教育数据以指导政策和实践的工具
学校数据整合的挑战与机遇


4. 学习中的虚拟现实和增强现实
VR/AR 在沉浸式学习体验中的创新应用
虚拟环境对学生参与度和理解力的影响
设计有效的 VR/AR 教育内容和应用程序


5. 教育技术中的网络安全
保护学生数据和隐私的最佳实践
教育机构面临的网络安全威胁
开发安全教育技术解决方案的框架


6. 编码与计算思维教育
将编码融入 K-12 教育课程
培养跨学科计算思维技能
评估编码教育对学生学习的影响


7. 教育中的云计算
基于云的学习平台的优势与挑战
基于云技术的协作工具
确保基于云的教育的可及性和公平性


8. 游戏化学习提升
为教育环境设计有效的游戏化策略
衡量游戏化对学生学习动机和成就的影响
游戏化学习环境的成功案例研究

主讲嘉宾 Keynote speaker 04

  • Prof. Anu A. Gokhale · 美国圣奥古斯丁大学

    Prof. Anu A. Gokhale 现任美国圣奥古斯丁大学计算机信息系统系主任、教授。她已入选2022年春季富布赖特大数据应用专家项目,将赴埃及开罗大学进行学术交流。戈克哈尔教授曾荣获多项校级科研、教学与服务奖项,并撰写了《电信导论》第二版专著。

  • Prof. Lei Li · 日本法政大学

    Prof. Lei Li现任日本法政大学理工学部教授、博士。研究方向涵盖快速算法、并行算法、遗传算法、神经网络、机器学习算法及其应用。已发表约250篇学术论文,并在多项国际会议上荣获学术奖项。

  • Prof. Chei Sian Lee · 新加坡南洋理工大学

    Prof. Chei Sian Lee 现任新加坡南洋理工大学信息学教授。她的研究聚焦人机交互与信息行为领域,重点关注协同合作、技术赋能学习、社会交互及数字助推等方向。

  • Prof. Wernhuar Tarng · National Tsing Hua University

    Prof. Wernhuar Tarng 专注于虚拟现实、增强现实与人工智能在教育领域的融合应用。他在国立清华大学的科研与教学工作中取得重要成就,并曾担任英国牛津大学及澳大利亚昆士兰大学客座教授。

  • Prof. Arun N. Nambiar · 美国加州州立大学弗雷斯诺分校

    Prof. Arun N. Nambiar 拥有超过16年的教学经验。他因在教学中成功融合技术而荣获多项奖项,并多次获得研究经费资助。他已发表众多期刊论文与书籍章节。

  • Prof. Carina Kleynhans · 南非茨瓦内理工大学

    Prof. Carina Kleynhans 拥有逾35年教研经验,其教学实践聚焦批判性思维培养与学术研究指导,致力于赋能学生追求卓越成就。迄今已指导众多博士与硕士研究生顺利完成学业,并在权威期刊发表31篇经学术认证的研究论文。

会议投稿 Conference submission 06

1. 语言
英语为会议官方语言;所有论文均应以英语撰写和发表。
 
2. 投稿类型
全文(报告及出版)
鼓励希望发表论文的作者提交全文。每篇论文至少8页(一栏),最多15页。
 
仅摘要(口头报告)
仅希望报告研究成果而不发表的作者可以提交摘要。
 
3. 评审流程
所有投稿论文将经过至少两位独立评审员的严格同行评审。录用论文将通过电子邮件通知,最终录用前可能需要修改。
 
4. 学术道德
提交给会议的论文应报告原创的、未发表过的研究成果。论文不得正在考虑发表。必须遵守学术道德规范。任何抄袭行为均不被容忍。如有抄袭行为,将受到以下处罚:
 
拒稿或从最终出版物中删除该文章。
向作者、导师及所属机构报告违规行为。
通知相关学术伦理办公室和资助机构。
保留公布不当行为详情的权利,包括作者姓名和所属机构。
 
5. 投稿必备要素
每篇投稿均应包含以下内容:
 
论文标题
作者姓名及所属机构
摘要(150-250字)
关键词(3-5个)
正文(包含引言、方法、结果、讨论和结论)
参考文献(采用正确的引用格式)
 
6. 论文格式
请遵循会议模板准备论文。
 
模板链接:https://www.icfet.org/submission.html
 
一次注册包含15页,包括表格、图表和参考文献。超过15页的额外页面将收取额外费用。
 
7. 投稿渠道
 
(1)请登录电子投稿系统提交您的论文。
(2)您也可以通过电子邮件提交论文:icfet-contact@vip.163.com
 
8. 联系与支持
如有任何关于投稿或技术支持的问题,请联系会议秘书处:icfet-contact@vip.163.com

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icfet-contact@vip.163.com