第八届国际现代教育技术大会（ICMET 2026）将于 2026年12月17-20日在日本熊本举行。ICMET 2026以探索技术与教育的交汇点为重点，为与会者提供了一个平台，使他们能够进行深入讨论、交流创新理念并展示教育技术领域的前沿研究。
与会者可以期待多样化的活动，包括主题演讲、小组讨论、论文展示和互动研讨会，所有这些活动都旨在促进合作，激发新的教学方法。从探索数字学习工具的最新趋势到讨论人工智能对教育的影响，ICMET 2026全面概述了现代教育技术的现状。
通过参加 ICMET 2026，与会者将有机会与志同道合的专业人士建立联系，从该领域的专家那里获得宝贵的见解，并为正在进行的有关未来教育的对话做出贡献。无论您是经验丰富的教育工作者，还是初出茅庐的研究人员，抑或是技术爱好者，ICMET 2026都将为您带来一次有益而丰富的体验，并将影响我们在数字时代的教育方式。加入我们的 ICMET 2026，成为这一变革之旅的一部分，共同打造更具创新性和包容性的教育环境。

会议出版
提交至 ICMET 2026 的稿件将根据技术质量、与会议主题的相关性、原创性、重要性、清晰度等方面进行同行评审。经过细致的审稿流程，所有被录用并完成相应注册及报告的论文，将发表于会议论文集中，并提交至 Ei Compendex 和 Scopus 进行索引。

改进教学与学习
有效学习活动、方法模型、实践与实验室
21世纪技能发展与能力培养
学习体验、学生学习、多样性与包容性议题
教育与差异：资优教育、特殊教育、学习困难与障碍
教学经验、教学法、实践支持、女性留任与性别平等
成人、终身学习与专业发展
跨学科、多学科与超学科教育、教育与科研、教育研究经验
教育学习中的智能系统

技术增强学习与数字化转型
创新、挑战、策略与经验
基础设施与教育技术/信息通信技术应用/数字学习材料
在线/电子学习与远程学习
移动学习、大规模开放在线课程
智慧课堂、虚拟与远程实验室、机器人技术（在线学生参与技巧）
严肃游戏、游戏式学习与游戏化中的社交媒体技术
扩展现实与沉浸式学习环境
教育软件与开发
教育多媒体
同步与异步学习

核心课程教学创新
数学与自然科学
外语与应用语言学（含作为第二语言的英语/作为外语的英语教学/作为外语的英语教学）
挑战与守护：文化、跨/多元文化及语言
经济、社会与人文科学
专业、伦理与社会责任
计算机辅助教育
教育技术知识转化
网络教育与培训
游戏化学习平台
游戏式学习设计
教育中的模拟与角色扮演游戏
激发动机与参与度的游戏化

创新应用
特定领域学习应用（如语言、科学、工程、数学、医学、军事、工业）
人工智能教育系统的规模化与大规模部署
电子学习工具、系统与应用
教育学习中的智能系统
教育中的数据驱动学习分析
电子学习中的知识管理
电子实验室
新型考试形式
教育技术质量保证

未来技能与劳动力发展
数字素养与网络安全教育
创业教育
技能发展的产业合作
未来工作与终身学习计划
教育移动应用开发
基于位置的学习
教育中的可穿戴技术
移动学习分析
智能导学系统
编程与计算思维教育
人工智能赋能教育聊天机器人

投稿方式
通过在线系统投稿：https://confsys.iconf.org/submission/icmet2026_1（.pdf格式）
诚邀各位作者提交包含研究成果、表格、图表及参考文献的全文稿件。

投稿要求
会议官方语言为英语。论文仅限用英文撰写和报告。
可接受摘要（200-300字）投稿，此类投稿仅限于进行报告，摘要将不予出版。

请严格依照模板格式编排论文。
论文模板：https://www.icmet.org/sub.html

请确保在投稿时按正确顺序填写完整且最终确定的作者名单。论文投稿截止日期后，每篇投稿所注册的作者名单不得以任何方式更改。（请注意，此规则针对作者身份，例如，纠正拼写错误等情况是允许的。）

投稿时，每篇论文按照模板排版后应至少为4整页，最多不超过10页，以满足出版页面要求。

投稿内容应为原创、此前未发表的研究成果，且不得同时被其他出版机构考虑出版。任何形式的抄袭行为均不可接受；学术不端行为将不予容忍。违反上述任何规定将导致论文被拒稿。

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